授業づくり研究会
今日は、１年２組で校内授業づくり研究会の提案授業を公開し、放課後全体研究会を開きました。「自他の考えを大切にし、共に学び合う子どもたち」を研究主題に、児童一人一人にとって分かる、出来る喜びを実感できる授業づくりを「ユニバーサルデザインの視点」を取り入れた授業でした。
※ユニバーサルデザイン：誰にでも分かりやすく、安心して参加できる教育環境
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今日は、１年２組で校内授業づくり研究会の提案授業を公開し、放課後全体研究会を開きました。「自他の考えを大切にし、共に学び合う子どもたち」を研究主題に、児童一人一人にとって分かる、出来る喜びを実感できる授業づくりを「ユニバーサルデザインの視点」を取り入れた授業でした。
※ユニバーサルデザイン：誰にでも分かりやすく、安心して参加できる教育環境
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